Les fractions au Ce2 Depuis la rentrée 2026, les fractions font partie intégrante du programme de numération au Ce1 et au Ce2. Il est recommandé d’introduire les fractions par de la manipulation et beaucoup de verbalisation. Contrairement au cycle 3, l’écriture fractionnaire chiffrée ne doit pas être proposée d’emblée. Il est important de varier les […]
Le jeu de l’oie des doubles et moitiés jusqu’à 500. Idéal pour faire travailler les doubles et les moitiés, ce jeu peut tout à fait être utilisé au Ce2 ou au Cycle 3. On télécharge ?
Jeux de calcul & Calcul mental Lire la suite »
Voici quelques activités pour démarrer l’année en douceur : Des coloriages libres : télécharge ici un coloriage magique : Pour réviser les tables de 1 à 4, les petits doubles, ainsi que les aditions et soustractions de petits nombres. Télécharge ici
Activités pour le nouvel an Lire la suite »
Je tenais à vous partager un outil qui a énormément fait progresser mes élèves en numération ! Que ce soit avec mes élèves de Ce2 ou même avec mon double niveau Ce2/Cm1, il s’est montré réellement efficace ! Je vous présente donc « Le coffre du pirate ». Comment le mettre en place ? – imprimer un
Rituel de numération Lire la suite »
Les progressions peuvent être un vrai casse-tête quand on ne sait pas par quoi commencer. Surtout lorsqu’on arrive sur un nouveau niveau ou que l’on débute dans le métier. Voici celles que je vous propose pour un niveau Ce2, en accord avec les nouveaux programmes 2025. Les trames viennent du site de @maitressesenbasket. DISCLAIMER :
Progressions & Programmations Lire la suite »
Il vous est déjà arrivé de devoir envoyer un élève chez la directrice/directeur ou dans une autre classe et de devoir griffonner un mot à la va-vite sur un post-it qui trainait par là ? De vouloir poser une question ou donner une info à votre directeur ou directrice mais qu’il/elle n’était pas disponible ou
La fiche question Lire la suite »
Pour travailler la résolution de problèmes cette année, je m’inspire principalement de 2 guides pédagogiques : Tandem CE2 (uniquement les diaporamas + leçons résolution de problèmes). 1 jour 1 problème Ce2 : dans lequel je pioche des exercices selon mes besoins. Pour des raisons évidentes de droits d’auteurs, je ne vous partagerai pas les exercices
La résolution de problèmes Lire la suite »
Je vous présente quelques jeux & ateliers de numération que j’utilise en classe, au fur et à mesure des compétences travaillées, pour LES NOMBRES <10 000 : (certains ateliers sont en cours de publication) écrire des nombres en chiffres et en lettres. Bientôt disponible ! décomposer des nombres de manière additive : Pour créer cet
Mes ateliers de numération Lire la suite »
Mon système de comportement Mes premières années d’enseignement, j’ai tenté en vain, de trouver LE système de comportement qui allait révolutionner ma gestion de classe. Au fil des ans, j’ai cherché, testé, échoué et parfois réussi. Mais j’ai surtout fini par comprendre une chose : si aucune année ne se ressemble, c’est aussi parce qu’aucune
Système de comportement Lire la suite »
Mes affichages permanents pour la classe. Selon moi, les affichages sont importants, car ils servent de repères aux élèves. Certains PE sont plutôt adeptes des sous mains, ou d’outils type « porte-clés ». Pour ma part, je varie les supports, mais j’aime tout de même garder quelques affichages. Au fur et à mesure des années,
Mes affichages permanents Lire la suite »
